Szó esett a mai diákok megváltozott olvasási szokásairól, illetve e szokás sajnálatos eltűnéséről is. Szabolcsi a kötelező olvasmány fogalma helyett mindig a közös olvasmány kifejezést használta, és soha nem szankcionálta azokat a diákokat, akik nem olvasták el a kötelezőket: mindezt azzal a céllal tette, hogy a gyermekek megszeressék az olvasást.